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《TWI之JS工作安全管理》

 二維碼 39
發表時間:2018-04-12 11:36

TWI之JS工作安全管理


課程名稱
TWI之JS工作安全管理(2天)
課程背景
TWI(Training Within Industry For Supervisors)訓練,是針對企業基層干部應具備的知識及技巧而擬訂的一套課程。二戰期間,由于美國工廠內許多熟練的技工和基層主管去服兵役,在工廠內充斥著許多技術不熟練的工人;如何在這種情況下保持工廠的效率和品質,成為企業界相當困擾的事情。最后,美國專家研究出一套快速且有效的訓練方式來培養基層的工作人員,結果非常成功,這套系統便叫現場第一線督導者的訓練TWI。由于這套系統非常有效,訓練成績極佳,戰后迅速得以傳開。    TWI主要是提升基層管理干部的工作教導能力、改善工作方法的能力、組織人際關系處理的能力,營造優良的組織氛圍,從而達到降本增效之目的。    TWI分為三個單元:JI(Job Instruction)工作教導、JM(Job Method)工作改善、JR (Job Relation)工作關系、TWI四個單元有機系統地聯系在一起,是世界各國工廠訓練基層干部最優秀的培訓課程。
授課對象
生產主管,車間主任,現場班組長,領班,拉長
課程價值
使基層干部認識到自己在企業管理中督與導的作用。
使基層干部了解督導人員必備的條件和要求。
掌握現場安全事故發生的三大要素與如何預防事故發生的方法
掌握如何識別危險源并評估危險源的等級的工具與方法
掌握如何使用指差確認的方法避免安全事故的發生
掌握進行KYT預知訓練的思路,步驟與方法
掌握如何實施工作安全四步法的工具與方法的具體運用
課程特色
課程基點:基于成年學員習慣設計
課程定位:實戰,實效
課程構成:理念+方法+工具
授課方式:30%理論+50%案例演練+20%點評總結
備注:此課程最理想人數在15-20人間



課程大綱:


章節
內容與案例
輸出工具/表單
第一講、TWI簡介
一、TWI日本產業復興的關鍵


二、制造業領袖對TWI的評價


三、TWI產生背景與發展


四、TWI培訓的重要性與內容
1、領導技能
2、教導技能
3、改善技能
4、安全操作技能
技能模型圖

五、TWI訓練的對象與特點

第二講、JS工作安全
一、安全的基本概念
1、安全的理念—0原則/預防原則/參與原則
2、安全的內容
3、現場督導立場與責任
4、企業安全生產觀


二、EHS績效與目標
1、EHS定義與安全評價指標
2、安全目標與管理模式
評價指標圖
三、工作安全之事故三要素與危險源管理
一、事故三要素
視頻案例分析:他為什么最終傷殘

控制人的不安全行業—事故等級金字塔

冰山理論

墨菲定律

4、事故發生的三要素
視頻案例分析:車間為什么會軋死人
冰山理論模型

基于危險源的安全管理

什么是危險源

危險源的三大要素

3、危險源識別方法與原則
案例演練:危險源識別
危險源識別表
危險源評估表
第三講、工作安全之KYT預知訓練與安全工作四步法
一、KYT危險預知訓練
1、減少事故的有效方法--指差確認
案例演練:如何實施指差確認
2、KYT預知訓練四步法
1R—現狀把握
2R—本質追究
3R—對策樹立
4R—目標設定
案例演練:可參照企業實際案例為主
KYT用表

二、工作安全四步法
1、思考可能導致事故發生的原因
2、慎思確定對策
3、實施對策
4、檢討結果
案例演練:可參照企業案例演練
安全分析表
四階段法表

三、課后作業:結合企業實際每小組選擇課題改善

總結,答疑




當前時間