《項目管理與案例分析實戰(zhàn)》 二維碼
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發(fā)表時間:2018-04-12 15:28 《項目管理與案例分析實戰(zhàn)》 ---向富士康學(xué)習(xí)管理運營系統(tǒng)系列課程 【課程對象】:企業(yè)總經(jīng)理、項目經(jīng)理\總指揮、項目助理、甲乙雙方項目代表、研發(fā)團(tuán)隊、管理變革團(tuán)隊、IT信息化團(tuán)隊等其他部門主管級以上管理人員。 【課程時間】:1天(6H) 【主講老師】:沈懷金 【課程背景Background】 項目開發(fā)與管理涉及的范圍日益廣泛,研發(fā)一項新產(chǎn)品、開發(fā)新的軟件、企業(yè)信息化建 設(shè)、完成一項工程、優(yōu)化采購流程、縮短采購周期、導(dǎo)入人力資源管理信息系統(tǒng)等……所有這 些都是項目。 項目案例分析是項目立項展開的前置性工作,如何做好項目案例的演示、工作場景的 模擬,使用戶得到最好的體驗,是項目成功的第一步。 本課程以富士康項目管理體系為基礎(chǔ),結(jié)合老師多家咨詢公司駐廠案例實踐經(jīng)驗,通過 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與互動研討,掌握項目開發(fā)與管理的基本原理和技巧,透過實踐領(lǐng)悟精髓,提升 項目管理能力和團(tuán)隊競爭力。在1天的課堂中,結(jié)合學(xué)員所在企業(yè)的實際案例進(jìn)行剖析和演 練,徹底掌握項目管理的工具和方法。 【培訓(xùn)大綱 Outline】 第一講 項目管理概述 什么是項目?項目特性是什么? 什么是項目管理?項目管理的組成? 項目的管理要素 項目成員定義(項目經(jīng)理 & 項目成員) 項目經(jīng)理五大基本素質(zhì) 項目經(jīng)理五大責(zé)任 項目生命周期 項目管理總流程及要素 第二講 項目團(tuán)隊管理 組織架構(gòu)設(shè)計要素 項目組織架構(gòu) 項目成員工作分解 項目責(zé)任分配表 項目人力資源使用表 項目費用預(yù)算分解表 角色職責(zé)分配 對接角色注意事項 項目薪酬結(jié)構(gòu) 第二講 項目定義 項目描述--項目的目的和范圍 項目規(guī)劃書目錄 目標(biāo)SMART原則 項目目標(biāo)制定--衡量成功的標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)目標(biāo)制定法ABCD 案例--【口口妙食品咨詢項目書】 分解工作結(jié)構(gòu)(分解工具、分解方法) 案例--【口口妙食品咨詢項目分解工作結(jié)構(gòu)】 項目成本測算 案例--【口口妙食品咨詢項目成本預(yù)算表】 第三講 項目撰寫與制定 項目素材收集與目錄大綱 為什么要計劃?--計劃在項目中的作用 PDCA原理解析 計劃的保障利器--六日工作法(日計劃、日協(xié)調(diào)、日準(zhǔn)備、日考核、日稽核、日攻關(guān)) 人員職責(zé)分配(項目經(jīng)理、項目成員、項目助理) 活動邏輯原理 & 確定工作順序(緊盯項目目標(biāo)、確定攻關(guān)點) 資源、工期、成本估算 計劃階段:落實工作進(jìn)度 落實工具-關(guān)鍵路徑法 落實工具-甘特圖 進(jìn)程計算表 項目風(fēng)險預(yù)案的概念及重要性 FMEA(潛在失效模式及后果分析)管控法 FMEA單項確定因素 項目溝通計劃與約法三章(上級、甲乙雙方) 案例--【口口妙食品咨詢項目推行進(jìn)程表】 案例--【口口妙食品咨詢項目資源預(yù)算表】 案例--【口口妙食品咨詢項目組織架構(gòu)圖】 案例--【口口妙食品咨詢項目崗位職責(zé)】 案例--【口口妙食品咨詢項目FMEA】 案例--【口口妙食品咨詢項目溝通計劃】 案例--【口口妙食品咨詢項目約法三章】 第四講 項目實施 項目團(tuán)隊工作紀(jì)律及文化精神 項目啟動大會 案例--【口口妙食品咨詢項目啟動大會照片】 項目激勵制度 形象進(jìn)度的作用 階段驗收報告 實施階段:項目監(jiān)控的方法和工具 實施階段:總結(jié)活動及會議組織 實施階段:項目監(jiān)控的方法和工具 實施階段:溝通經(jīng)驗分享 實施階段:變更管理流程 實施階段:項目形象進(jìn)度表 案例--【口口妙食品咨詢項目實施案例圖片】 第六講 項目管理-工作場景模擬-“六大方法” 分配工作利器:三要素法: 標(biāo)準(zhǔn):人、事、時,什么人在什么時間做什么事,做到怎么樣,標(biāo)準(zhǔn)如何? 制約:誰檢查、誰監(jiān)督,按什么方式檢查和監(jiān)督? 責(zé)任:做到了得到什么,做不到怎么辦,不制約怎么辦? 計劃工作利器:分段控制法 控制原理:實際的管理過程中如何打造在“時間、空間、過程、人頭”等環(huán)節(jié)的分段管理與控制; 控制論述:劃小管理單元落實責(zé)任 安排工作利器:限制選擇法 控制原理:管理過程的“多選一”,統(tǒng)一行動方法。 控制論述:找出最好的方法鎖定執(zhí)行 檢查工作利器:稽核控制法 控制原理:先他律再自律,形成習(xí)慣 控制論述:稽核是個框,內(nèi)容往里面裝;先有形式,后有內(nèi)容,先改習(xí)性,后出業(yè)績 計算工作利器:數(shù)據(jù)流動法 控制原理:數(shù)據(jù)怎么來?怎么流轉(zhuǎn),怎么審核,怎么提交,做什么用? 控制論述:數(shù)據(jù)是條鏈,環(huán)環(huán)要相連,表單循環(huán)流動,業(yè)績自然體現(xiàn) 監(jiān)督工作利器:橫向控制法 控制原理:五重制約“橫向制約、組織制約、標(biāo)準(zhǔn)制約、稽核制約、數(shù)據(jù)制約” 控制論述:自律的養(yǎng)成,橫向分權(quán),相互監(jiān)督;五重制約的關(guān)系與應(yīng)用技巧 第七講 項目管理-工作場景模擬-“十大機制” 標(biāo)準(zhǔn)化機制 標(biāo)準(zhǔn)化=文件化+動作化+數(shù)據(jù)化 PK機制 獎捐機制 責(zé)任索賠機制 問責(zé)機制 數(shù)據(jù)看板與異常快速反應(yīng) 巡視機制 .案例分析機制 .提案改善與培訓(xùn)學(xué)習(xí)機制 數(shù)據(jù)化績效考核 第八講 課程總結(jié) 革除執(zhí)行的四大陋習(xí) 潛能與顯能 持續(xù)與管理 課程總結(jié) 跟進(jìn)或指導(dǎo) (課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào)) |