《目標與計劃管理》

目標與計劃管理

【課程背景】                                                              

凡事預則立，不預則廢。任何事與物都是經過兩次創造而成。我們首先都是在頭腦中對事與物進行構思（即第一次創造），做好目標的設定與行動計劃的編制，然后才是付諸實踐（即第二次創造）。

【課程收益】                                                              

2  改善工作的前瞻性、方向性、計劃性，提升工作的價值產出。

2  掌握目標設定與分解的具體方法、管理工具。

2  掌握將目標轉化為計劃的工具，學習工作計劃編制與分解的具體方法。

【課程形式】                                                              

課堂講授、案例分析、小組研討、實操演練、游戲互動、分組PK等

【課程設置】                                                              

12小時，6小時/日，2日（或6小時，1日）

【適用對象】                                                              

?  各級管理人員

?  企管部、運營管理部、辦公室、行政部、人力資源等部門相關人員

【課程提綱】                                                              

第一部分  以終為始，要事優先——目標管理。

一、不要用業務的繁忙掩蓋了目標的缺失。

方法：管理四大基本職能的第一職能便是“做目標，定計劃”。

方法：PDCA管理循環在優秀與普通企業的應用差異

方法：MBO（目標管理）——績效管理的基石。

案例&方法：“變”與“迭代”的時代更需要目標計劃管理。

二、目標設定與分解

案例&方法：用平衡計分卡（BSC）梳理、完善目標——讓目標成體系。

工具&方法：辨析目標輕重緩急的三個維度——找準重點目標。

案例&方法：用指標、目標值讓目標精準化。

案例&方法：QTQC、SMART

案例&工具：基于平衡記分卡模式的《目標匯整表》

案例&工具：《目標分解矩陣》——千斤重擔人人挑。

案例：某企業“新產品（業務）收入目標”分解

第二部分  運籌帷幄，決勝千里——計劃管理。

三、計劃編制與分解

（一）計劃編制

方法&工具：目標計劃不分家。

案例&方法：沒有不合理的目標，只有不給力的計劃。

工具&方法：企業需要的是能夠承載企業經營重點目標的工作計劃。

——EPP《“目標TO計劃”轉化表》

案例&方法：工作計劃的六大核心要素

案例&方法：高質量工作計劃的衡量標準

（二）計劃分解

案例：難以落地的“五年規劃”

方法：讓年度、季、月、周、日計劃彼此高效鏈接、有機互動。

案例&工具：《EPP工作計劃分解表》

——幫員工梳理工作，把控節奏；使上級跟進有據，管控有力。

案例&方法：將項目性、跨年度工作納入統一的計劃管理平臺。

四、計劃執行與落實

方法：讓工作計劃落地的十個關鍵管控點

——編制報送階段的四個關鍵管控點

——落實執行階段的三個關鍵管控點

——完成評價階段的三個關鍵管控點

（課綱順序和內容可根據需要進行微調定制）